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高中體育教師個人工作總結（通用13篇）

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的高中體育教師個人工作總結（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在校領導的安排下，本學期我擔任高一、高二年體育教學工作，高二校本課程健美操，高一年研究性學習，在各位領導和同事的熱心幫助下，我認真做好體育教學工作，校趣味運動會工作、教師活動的裁判組織工作，課間操跑操工作，認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，較好地完成各項任務，現在我將本學期的工作情況總結如下。

1、實施開放式教學。

關注個體差異和不同需求,確保每個學生受益，傳統(tǒng)的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學生，實施開放式教學，讓學生真正成為課堂的主角，讓學生選擇，讓學生體驗，讓學生鍛煉，讓學生評價，確保每個學生在課堂中都有發(fā)展的空間，使每個學生受益。

2、在教學中注意培養(yǎng)學生的.創(chuàng)造能力。

在課堂中，我不再讓學生一味地模仿練習，而是讓學生進行大膽求異，突破思維定勢;鼓勵學生敢于和善于質疑;教給學生從多角度去思考問題;讓學生充分發(fā)揮想象力，舉一反三中的創(chuàng)新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉為“熱愛”，不僅增進了學生的身體健康，而且讓學生學會創(chuàng)造，學會合作,促進學生主動、活潑、健康地成長。

3、嘗試改革考核方法。

體育課考核是體育教學工作的一個重要五一節(jié)，但在實際工作中對那些雖在同一年級，但由于身體形態(tài)、身體素質、體質狀態(tài)、體育基礎和年齡等多種因素的影響，存在明顯個體差異的學生來說，統(tǒng)一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學的因素。因此在這學期的考核中,我摸索總結了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法，從而使考核顯得公正、合理。

4、向學生進行思想教育。

培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在這一學期里，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了較大的提高，在以后的教學和學習中我會更加努力學習。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，揚長避短,盡量做得盡善盡美。

回顧本學期，本人認真履行工作職責，嚴格要求自己，較好的完成了本學期教學工作任務，現我將本學期的工作情況總結如下：

一．教學工作

在這個學期里，課堂教學始終以“健康。

三、教研活動方面

1.邱海龍老師，12月份，在義烏市參與了浙江省體育保健新課程現場觀摩會，帶來了教育部最新有關新課程的信息。

2.邱海龍，11月份在北侖區(qū)參與了寧波市課改成果展示(音體美學科)

3.周三體育組教研活動，開展的繪聲繪色，組內關系融洽，異樣是年輕老師，很有上進心。

4.10月份東海艦隊子弟學校來我校進行體育教研活動，(兄弟學校教工籃球競賽)

5.12月份橫街中學體藝組來我校聽新老師朱高一節(jié)課、聽取我校體育檔案、體育器材管理、體育科研開展情景的介紹。同時教工三對三籃球賽。

6.10月份茅山中學教工足球隊來我校進行友情賽。

7.12月份塘溪鎮(zhèn)業(yè)余乒乓球隊來我校進行教工競賽，促進我校教工的業(yè)余體育活動。

四、競賽訓練方面

1.我校男子木球隊，10月份代表寧波市參與在南京市舉辦的亞洲杯木球公開賽，雖然沒有取得團體名次，但在小組競賽中，競賽水平發(fā)揮較好。

2.經過校運動會選拔，學校成立新的田徑隊，在校長室領導下，冬訓工作有條不紊的進行著，保證明年的區(qū)運動會。

五、群體方面

1.十一月份，我校實行了第三屆李關弟中學運動會，本次運動會，以健康第一為指導思想，運動會項目、運動會開幕式、運動員參與人數上進行改革，受到師生們的.歡迎，經過本次運動會學生的身體得到有效鍛煉，本領得到發(fā)展，也增加了班級集的凝合力。

2.學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學生以活動的時間，鍛煉的機會，與政教處學生會體育部辛苦工作是分不開的。

3.12月份課間操改為課間跑。經過體育組多次商議、實地考察，克服班級人數多，場地少的沖突。

4.新李關弟中學，被鄞州區(qū)教委連續(xù)評為區(qū)達標先進單位。

5.我校學校體育綜合考核評估被評為a級?？傊瑢W校領導的支持、督促，一個關系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內成員凝合力的增加、積極性的調動，是我們工作成果取得的保證，在今后工作中，誠心期望學校領導一如既往地給我們支持、督促，讓我們再接再厲，把工作做得更好。開創(chuàng)學校體藝組工作的新局面。

備課組對執(zhí)行《新課程》的實施、探討起到一個極具重要的作用，對提高教學質量，指導學生的學習方法，了解教育方針具有推動作用。同時，加強教研組的凝合力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組主動探究，努力鉆研，實行了行之有效的“五做到”與“五不要”方法，收到成效?，F作如下幾方面總結：

一、做到充分打算，不要倉促上陣俗話說：不打無打算的仗。同樣的道理，老師也應當不上無打算的課，我們高三體育備課組同仁一樣做到備好課，備好課是上好課的前提，則必需要做到：

1、備教材，做到心中有書，達到懂、透、化的程度。懂，就是對所教內容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是從學問體系上把握和領悟教材的編寫意圖，找出重點，突出難點，抓住關鍵?；?，就是把教材的`死學問轉化為老師活的學問，并與老師的思想感情融為一體。

2、備學生，做到“心中有數”。要深化了解學生的基礎、技能、愛好、看法、素養(yǎng)差異等。

3、備教法，做到手中有法。要從教材的內容和學生實際動身，以啟發(fā)式教學為指導思想，提高學生的發(fā)散性思維，養(yǎng)成學生探討性學習的習慣。

4、備場地，做到腦中有場地，這是體育課的關鍵之一，合理的場地設計是提高學生愛好，增加課堂質量，以他們步步深化的教學藍圖。

二、做到精神飽滿，不要萎靡不振老師心情安逸、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如，會使學生產生一種特殊輕松的愉悅感，不管有思想心情，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后，全身心地走進課堂這個角色。用自己對事業(yè)的追求，對教學工作的滿腔熱忱去點燃學生的情感火花。

三、做到正面激勵，不要訓斥指責俗話說“獎于一功，勝于數子十過?！崩蠋煈獜臏厝?、熱忱、表揚為主的方式對待學生，應當滿腔熱忱地剛好確定每一位學生的優(yōu)點和缺點，使每一位學生深信自己能夠學好，從而將這種自信念轉化為學習上的主動性和主動性。四、做到趣味盎然，不要愛好索然課堂不是舞臺，老師不要象話劇演員那樣裝腔作勢，刻意追求舞臺語言效果。我們應結合教學內容，進行生動的敘述，形象的描繪，適時插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛，加深學生的記憶。

四、做到酌情施教，不要主觀臆斷課堂上難免會出現始料不到的偶發(fā)事務，對于偶發(fā)事務，我們是當機立斷，酌情施教，向有利于教學方面轉化，而不主觀臆斷，當面訓斥。

綜上所述，我們高三體育備課組仔細工作，力求做到五要五不要取得了良好的教學效果。教學質量成上升趨勢，幫助教研組開展各項工作，團結一樣，為崧廈中學美妙的明天，盡本組的最大努力，作出最大的貢獻。

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